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2022年首都师范大学900舞蹈概论与作品分析考研分析、参考书及辅导资料解析
2021年考研初试已经结束，复试也即将迎来结尾，21年将画上圆满的句号。迎来的是2022年的考研路程，在这里小编预祝大家考研成功，一战成硕！
现在就跟着才思小编一起来看看900舞蹈概论与作品分析的特点吧，才思小编给大家解析一下这个科目信息。
院系介绍
以舞蹈创编理论为依托，在创作、教学和科研中不断探索新的教学理念与实践方法，注重艺术实践和学生全面素质的培养。学术带头人及学术梯队长期活跃在各大媒体舞蹈创作及各类综艺晚会舞蹈创作第一线，曾参加新加坡国庆大典大型艺术表演、澳大利亚墨尔本艺术宫大型歌舞晚会、美国旧金山灯文化节大型宫廷艺术表演、新西兰国家电视台大型综艺晚会、中央电视台主题晚会等国内外综艺活动和节目的策划和编创活动。该系教师创作的舞蹈作品“天山原色”、“竹影”、“彝风”、“瓷韵”等均在全国和北京市的多项舞蹈比赛中获奖。
考试科目解读
900舞蹈概论与作品分析考研在首师大音乐与舞蹈学考研中涉及的专业有：学硕专业有：舞蹈理论
专硕专业有：舞蹈教育、舞蹈编导、舞蹈表演
真题解读
首师大900舞蹈概论与作品分析根据21年考试内容可以看出中外舞蹈作品、舞蹈概论、舞蹈编导都是需要看的，而首师大官网也有推荐参考书，特别是21年新增加的《现舞视觉·编舞精髓》和《舞蹈的“艺”蕴》需要重点看下。
参考书目
《现舞视觉·编舞精髓》 田培培著 人民音乐出版社 2019年版
《现舞视觉·编舞精髓/田培培舞蹈创作与管理系列丛书》是一次关于舞蹈艺术表现与创作的对话。从舞蹈艺术本体的出发，追溯舞蹈的产生与足迹、审视舞蹈的本质与属性、解构舞蹈表现与创作的规律与精髓。
写作过程即是本人三十余年沉淀的研究心得，研精究微的动力源于身为舞蹈从业者的热情与使命感。《现舞视觉·编舞精髓/田培培舞蹈创作与管理系列丛书》旨在与舞蹈编导和表演者共同感知艺术、领悟创作、解析困惑的过程中，凝练创作方法、梳理创作规律。期待《现舞视觉·编舞精髓/田培培舞蹈创作与管理系列丛书》不仅于舞蹈职业者间的分享，还能与所有舞蹈爱好者一同探寻舞蹈艺术奥妙、感知创作趣味。
《舞蹈的“艺”蕴》 胡伟著 上海音乐出版社 2013年版
胡伟著的这本《舞蹈的艺蕴——艺术学视野下的舞蹈演艺形态阐释》从舞蹈本体研究出发，通过与音乐、诗歌、书画、武术、杂技、戏曲、影视等艺术的“比较研究”的方法，完成对舞蹈艺术形态的论述和阐释，终试图解决舞蹈基础理论的艺术价值缺失问题。作为一本不同于以往《艺术概论》、《舞蹈概论》的教材，其另寻体例、图文并茂，既突出舞蹈领域的专业性，又体现艺术视野的全面性。
《中外舞蹈作品赏析》 刘青弋主编 上海音乐出版社 2004年版
舞蹈是人类最早创造的无声的符号语言系统，在人之初的各种生活中，行使着传达、叙事、表意以及自我表现的种种功能，以求与自然界沟通，与神灵沟通，与他人沟通。人以自我为中心，表达他在自然界发现的意义，表现他的创造力与想象力，表现他作为一个“人”。对自然界的超越。人类文明建立以来，舞蹈就成为人以鲜明的意志主导，以特殊的形式训练身体，塑造理想化的身体艺术。因此，在舞蹈家的身体中，蕴含着每一个不同时代、不同民族、不同国家、不同地域、不同阶级、不同个体人的政治观、文化观、道德观与世界观。人的身体是充满象征意义的符号系统，作为一种无声的语言，在人类的交流中承担了重要的角色。通过身体及其动作，人们传递出生命个体的种种情态。通过身体，人们判断对方的年龄、身份、性别；理解对方的思想、情感、欲望、状态。通过身体，人们解读社会的政治、文化、习俗、道德以及时代的风尚。
辅导资料介绍
《900舞蹈概论与作品分析：中国舞蹈作品赏析》
这本《900舞蹈概论与作品分析：中国舞蹈作品赏析》主要对中国舞蹈作品进行了详细的梳理，同时在重点上也进行了一定的精炼，对于同学们的复习能够起到更好的补充作用。
《900舞蹈概论与作品分析：外国舞蹈作品赏析》
这本《900舞蹈概论与作品分析：外国舞蹈作品赏析》主要是对外国舞蹈发展时期以及著名作品进行了详细的梳理，对于同学们在考试方面有着较为重要的作用。
《900舞蹈概论与作品分析：舞蹈概论重点笔记》
这本资料主要汇总舞蹈概论的重要时期的知识点例子，对于同学们在答题方面，不仅仅可以用来当作答题的实例，而且对于论文写作方面也有着重要的作用。
《900舞蹈概论与作品分析：舞蹈基础理论补充背诵材料》
这本《900舞蹈概论与作品分析：舞蹈基础理论补充背诵材料》资料一方面提炼了舞蹈基础的知识点，同时在内容上面进行了详尽的整理和汇总整理。
《900舞蹈概论与作品分析：舞蹈鉴赏与作品》
这本《900舞蹈概论与作品分析：舞蹈鉴赏与作品》主要是对舞蹈鉴赏与作品进行了重点汇总整理，对于同学们在复习以及做题时有着重要作用。
《900舞蹈概论与作品分析：舞蹈艺术概论》
这本《900舞蹈概论与作品分析：舞蹈艺术概论》主要是对舞蹈艺术概论进行了详细的重点梳理，对于同学们在答题时有着重要作用。
导师介绍
胡伟，首都师范大学舞蹈系副教授、硕士研究生导师
主持国家艺术基金艺术人才创作扶持项目、教育部人文社科规划基金项目、北京社科基金规划项目、北京文化艺术基金艺术人才创作培养资助项目、北京市教委社科基金一般项目、“北京市优秀人才”培养资助项目、北京市教委社科计划面上项目、北京市属高校人才强教深化计划项目等。
代表作有：《说唱俑》《梦》《竹林隐士》《对影》等舞蹈舞剧作品；《古舞探径》《舞自炼格》《舞蹈的“艺”韵》等学术专著；《高校芭蕾形体美育教程》《舞蹈鉴赏》《幼儿趣味舞蹈系列》等舞蹈教材；《手舞蹈：少儿律动开发》《脚舞蹈：少儿律动开发》《巧学少儿技巧系列》《小学校园集体健身舞》《中国古典舞剑舞》等多媒体舞蹈教学碟；发表学术论文和舞评40余篇。
武巍峰，中国共产党员、国家一级演员、编导、教师、北京舞蹈家协会理事、中国舞蹈家协会会员、现任首都师范大学舞蹈系教授、副系主任、研究生导师。
曾主演十几部舞剧和舞蹈作品，获得了舞蹈界所有表演奖项，包括“桃李杯”舞蹈比赛金奖、“荷花杯”舞剧比赛金奖、全国第五届舞蹈比赛金奖、第十二届国家“文华表演奖”、全国五个一工程奖、全国“荷花杯”舞剧比赛评委会特别大奖等。代表作品：《秋海棠》《风吟》《再别康桥》；舞剧：《白鹿原》《闪闪的红星》《红楼梦》《草原记忆》；创作舞蹈：《施琅》《丹心汗青》《说唱俑》《隐逸山水间》；创作舞剧：《长恨歌》《琴瑟和鸣》《穿过蓝色的记忆》等。
曾在张艺谋导演电影《十面埋伏》中担任舞蹈编导及表演长袖击鼓的舞蹈。曾担任成龙电影《大兵小将》《画皮2》舞蹈编舞师。
研究方向：舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈理论
研究成果：
武巍峰教授在《舞蹈》《北京舞蹈学院学院》核心期刊上发表《第二届全国舞蹈高等教育发展论》《从“楚河汉界”中走出的小剧场舞蹈》等十余篇论文；
出版论著《高校芭蕾形体美育教程》《中国舞剧人物个性形象塑造》；
独立主持国家艺术基金项目、“北京市优秀人才”项目、北京市教育委员会等项目。
刘华，女 副教授 硕士生导师
专业研究方向:
研究领域为舞蹈教育、舞蹈编导。主要讲授课程：《中国古典舞身韵》、《成品舞与创作》、《中国古典舞教学法》《舞蹈教学主修方向》、《舞蹈创作理论》等本科及研究生课程。
研究成果:
1、 权威核心期刊发表《创新舞蹈教学的思维方式》、《关于普通高校舞蹈院系中国古典舞问题的思考》等学术论文多篇。
2、出版教材《中国古典舞技能技巧教程》、《舞蹈教育与美育探析》。
3、2006年、2009年荣获文化部颁发的第八届、第九届“桃李杯”舞蹈比赛“园丁奖”。
4、2009——2012年荣获北京市优秀中青年骨干教师。
5、参与多个校级课程建设及教改立项项目
6、多次获得校级学年优秀主讲教师
7、2018年获得首都师范大学第九届十佳教师
8、编创作品《荷塘月色》、《瓷韵》获得北京市舞蹈比赛”创作二、三等奖。
李丹娜，中共党员、毕业于北京舞蹈学院芭蕾舞表演专业
专业研究方向：北京舞蹈学院芭蕾舞表演专业
研究成果：十数篇专业论文发表在权威核心期刊，出版五部专著，开展多项科研活动，作品获国际、文化部、北京市、学校等奖项。
在校期间，双获“最受学生欢迎的十佳教师”、双获“师德先进个人”、“优秀主讲教师”、“青年教师教学基本功大赛一等奖”、北京市教委“优秀中青年骨干教师”。
组织参加北京市奥组委，北京市奥组委开、闭幕式工作部奥运会、残奥会“工作荣誉奖”、北京市筹备委员会群众游行指挥部首都国庆60周年群众游行“优秀工作者”、首都师范大学国庆工作“先进工作者”、 首都师范大学参与中华人民共和国成立70周年庆祝活动优秀指导教师。
夏老师 
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