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如今已经步入11月了，很多同学此时此刻书本也
接下来的50多天，让我们开启刷题模式，在题海中，找到做题的感觉，将模考做成习惯，用题目巩固知识！
答题结构
答题结构是给阅卷老师第一印象的东西，老师看到你的结构以后，首先会先观察你的结构是否符合要求。其实不管是什么专业的，毕业论文总是要写的，而这个结构也就是体现在这里。
这里的答题结构也和每个人的答题逻辑有关。答题逻辑每个人都会有所区别。当然，每个人的逻辑会不一样，因此得分也会有所区别。但是如果没有逻辑，那么得分肯定会更不一样了。
今天主要给大家展现的是论述题的答题逻辑。论述题是所有题目当中最难的一个题型。它本身极为综合，也比较复杂，涉及到的知识点也很多。所以，这部分复习起来还是比较顺心的。
论述题的结构有很多，主要是：
①“总—分—总”结构：这种结构是比较常见的一种结构，属于用了绝不会犯错的结构。
②“是什么—为什么—怎么样”结构：这种结构对大家提出的要求比较多，有些问题也不是很适用。
③“定义—框架—总结”结构：这个结构和简答题的结构有点类似 ，首先是进行名词解释，解释这是个啥。
最后的总结部分属于升华部分，这部分最好是可以写出自己的观点，关键是这个观点还不能是错的。
答题框架
美术是一种生产形态 美术，以及一切文学艺术，不仅是社会意识形态，而且又是一切生产形态。
美术是一种特殊的生产形态，即精神生产形态 下面，我们分别从几个主要方面谈谈“艺术生产”与一般物质生产的不同或本质区别。 首先，从人的需要与生产目的性来看，这两种生产是不同的。 另外，从产品的消费来看，“艺术生产”明显不同于一般的物质生产。 认识美术作为“艺术生产”的实质，对于避免走资本主义条件下“艺术生产”异化的弯路，健康地发展我国的社会主义美术，有着重要的意义。 正如马克思早在19世纪中叶就曾指出的，在资本主义条件下，劳动异化了，艺术劳动也异化了，创造者失去了自由，“艺术生产”不能在劳动中实现其本质，却离其本质越来越疏远化、对立化了。在资本主义条件下，“艺术生产”是异化情况主要表现为：第一，“艺术生产”的目的已经不是为了精神消费，不是为了满足人们的精神需求和审美享受，而是为了生产而生产，为了利润而生产，为了满足积累个人财富的需要而生产。艺术劳动变成了资产者的对象，艺术创作的自由精神遭到压抑和窒息。第二，资本主义的商品价值规律左右和支配了“艺术生产”，艺术品的价值也以其实现赚取利润的多少作为评判的标准审美价值和商品价值对立，艺术品变成了商品。第三，从事自由自觉的精神创造的艺术家成了像工人一样受雇的劳动者，高尚的精神劳动成了一种受资本经济规律支配的制造特殊商品的生产。
模拟题
如果你还不会写题，还达到这一的水平，那么没有关系，请往下看：
1.真实演练
无论是专业一还是专业二，模拟题全部按照考试要求和题型设置进行安排，对于各个专业，也会根据今年的最新情况进行出题，让模拟题和真题保持一致，因此，我们的模拟题也会逐步给大家发放，每次都是参考最新情况给大家出题。
2.悉心批改
大家每做一套卷子都付出了不少的心血，因此，我们在批改试卷时，也会悉心给大家进行批改。每套专业二试卷的批改我们会安排2-3名本专业老师给大家批改，专业一更是会安排5名老师给大家进行批改，在模拟题和真实考试一致的情况下，争取在试卷修改上也与真实考试保持一致。
3.可反复修改至题目合格为止
每套卷子不仅仅只做一次修改，修改过后大家在做同样的题目时可能还会遇到其他问题，因此，我们会根据大家的情况针对一套试卷给大家反复修改，直到老师认为没有问题为止，做到每套卷子都把价值发挥到100%。
夏老师 
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