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一、综述
在以前的文章中，我们简要的说明了中国艺术研究院戏曲方向的招生人数、考试科目及考题类型等信息，今天介绍这个专业的参考书。
二、考研参考书解读
《中国戏曲通史》
中国戏剧出版社2006年版 郭汉城、张 庚
《中国戏曲通史》是一部我国古代戏曲历史的专著，从戏曲的起源与形成起，到清代的地方戏勃兴止，大致结束在中国封建社会开始解体的鸦片战争前后。《中国戏曲通史》共四编：第一编，戏曲的起源与形成；第二编，北杂剧与南戏；第三编，昆山腔与弋阳诸腔戏；第四编，清代地方戏。
《中国戏曲通史》试图在前人研究的基础上，把我国古代戏曲剧种、戏曲文学和戏曲舞台艺术发展的情况较全面地介绍给读者；并且试图通过古代戏曲与各个时代的政治、经济、文化等关系，探索一些戏曲发展的规律，为今天的戏曲工作提供借鉴。
《中国大百科全书·戏曲曲艺卷》
中国大百科全书出版社1983年版 安 葵
内容是相当多的，可以通读，答题论据的来源之一。
《中国戏曲发展史纲要》
上海古籍出版社1979年版 周贻白
这本参考书编写有一定的年头，不是很好淘，能找到最好。
《南戏新证》
中华书局1986年版 刘念兹
《南戏新证》是戏曲理论家刘念兹先生的学术著作，它较为系统、全面地对“南戏”这一古老戏曲形式作了细致研究，不仅从它的产生、发展、流变进行梳理，还详细地通过对福建地区遗存的宋、元、明时期的南戏剧目作实地考察和理论总结，分别归纳出南戏的剧本题材与形式、曲牌及其遗存情况、音乐的特征、演出排场等一系列重要特点。
《元代杂剧史》
花山文艺出版社1990年版 刘荫柏
这本参考书较为系统的介绍了元代杂剧的发展历程，是国艺术研究院戏曲研究所研究员刘荫柏的重要著作。
《明清传奇史》
江苏古籍出版社1999年版 郭英德
《明清传奇史》分为五编，主要内容包括：从戏文到传奇、传奇的风行、传奇的繁盛、强弩之末的传奇、漂泊无依的传奇。采取开放的形式，按系列陆续推出。既回眸历史，总结过去，也放眼长远，瞻望未来。《明清传奇史》特选择二十世纪以来，学术界关于中国古代文学某一时期、某一文体之兴衰历史的代表著作，精心编辑，把这些经过时间检验、在学界有定评的经典之作，集中呈现给读者。
传奇即南戏，是与杂剧相对的概念，为明清两朝所流行的戏剧形式。郭英德编著的《明清传奇史》对明清传奇的形成、发展和艺术特点及对后世的影响，作了全面的描述。著作中阐述的许多观点，比如明中叶以后文化权力的下移，明清时期古代文化与近代文化的碰撞，明清时期文化思想中“情”与“理”的消长，传奇语言风格雅俗转化的内在动因，戏曲活动对于明清文人士大夫所具有的独特的生存意义乃至生命意义，传奇戏曲研究所体现的文体学研究价值与研究方法等等，都为日后的学术思考提供了诸多的启示，也为日后的学术研究开启了诸多的门径。
《中国戏曲通论》
上海文艺出版社1989年版 郭汉城、张 庚
本书是一部运用当代美学理论和方法对中国戏曲实践进行系统研究和总结的理论专著。全书从戏曲与中国社会、戏曲文学、戏曲表演、戏曲导演、戏曲舞美、戏曲音乐、戏曲舞台美术等专题展开论述，援引西文戏剧理论概念以及我国前代戏曲研究资料和经验，同时这一批作者多数亲历并熟悉新中国成立以来的“改戏、改制、改人”戏改工作，在理论和实和尝试，并且距离群星璀璨名家云集的戏曲高峰并不遥远，加上戏曲正面临影视新兴普及娱乐方式。
《戏曲意象论》
文化艺术出版社2014年版 沈达人
《戏曲意象论》是戏曲理论家沈达人先生关于戏曲美学研究的经典著作。全书从戏剧形象构成的不同类型，再现、表现与戏曲的艺术方法，行动的再现性与戏曲的典型、典型化，动作的表现性与戏曲人物和戏曲环境的意象化，戏曲的抒情性等五个方面研究戏曲意象，比较完整地构成了戏曲意象创造的系统，是一本能代表“前海戏曲研究”成就的著作之一。
三、辅导教材介绍
《中国戏曲史概要》
才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
这本资料总结了中国戏曲史的重要笔记，考试的重点。
《中国戏曲知识》
才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
这本资料里面汇集了中国戏曲的基础知识，作为答题的理论依据。
《京剧理论》
才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
这本资料是汇总了京剧的相关理论，配合参考书一起使用。
《京剧史》
才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
这本资料则是重点整理了京剧发展史，答题的例证可以用这里面的素材。
《中国戏剧史论》
才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
汇总的中国戏剧史、戏剧理论的重点笔记，可以作为答题的学科结合知识素材。
《戏曲史必读文献汇总》
才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
整理了戏曲学、戏曲史的相关学术论文。
《中国艺术研究院【戏曲方向】往年真题》
才思考研考博·中国艺术研究院教研组编
整理的往年真题。
鉴于有的同学拿到了书也不知道要考试重点与答题要求，毕竟这些不是一言两语就能讲明白的，所以才思给同学们安利一下我们的一对一辅导跟艺术概论小班课。
主要分为基础、强化、冲刺、押题四个阶段的学习
基础阶段：主要根据参考书进行知识的框架梳理，并对历年真题展开分析。每个专业的专业课老师也会有自己的梳理方法和学习进度安排。
强化阶段：比较注重讲解专业课中的难点和重点的梳理，并指出出题导师目前的最新研究方向。
冲刺阶段：主要针对专业二的最新热点进行展开讲解，并最后进行查缺补漏。
押题阶段：专业二老师将根据2017年的本专业涉及到的最新热点来进行押题并讲解。
这两个方面来为您保驾护航，小编保守估计下，专业一120分不会太难，专业二130分只是底线了。
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夏老师 
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